学生分享:课内实践项目体验与2026年推荐课程信息

学生课内实践体验分享

三位在读/毕业学生分享了在斯威本科技大学参与课内真实实践项目（Work Integrated Learning, WIL）的切身收获。

Lareina Yang — 幼儿及小学教育学士（在读）

• 选择专业原因：从小梦想成为老师，喜欢与小朋友相处。该课程获得澳大利亚儿童教育和护理质量管理局（ACECQA）和维多利亚教学学会（VIT）权威认证，学历在澳洲儿童教育行业受认可。
• 课内实践收获：课程包含累积长达 96 天的行业实习。曾在 Hawthorn Early Years 担任幼儿教育实习老师，积累与低龄孩子相处的经验；后在墨尔本一所本地小学教小朋友数学知识（如认识硬币、做游戏）。
• 实习感悟：将课堂理论转化为实用教学技能，熟悉澳洲早教机构和小学的真实教学环境，沉浸式感受当地教育文化。

Amy Wang — 商业信息系统硕士（已毕业）

• 背景：本科金融管理，曾在德勤（Deloitte）、毕马威（KPMG）担任实习会计。
• 课内实践收获：
• 参加知识管理项目：深化数据分析技能，学会在团队协作中优化工作流程。
• 参加倡导分析项目：数字化商务分析能力得到显著提升。
• 实习感悟：课内实习直接对接行业真实需求，将所学知识应用到实际项目中，积累行业认可的实战经验。

Wang Qiongqiong (Chelsea) — 市场营销硕士（已毕业）

• 背景：国内曾从事传媒领域工作（主持人、记者、活动组织者），完成英语语言桥梁课程后升读市场营销硕士。
• 课内实践收获：
• 通过商业分析模块拆解市场数据。
• 在社交媒体营销项目中策划品牌传播方案。
• 将目标市场分析、消费者行为洞察、跨平台沟通策略等理论转化为解决实际商业问题的能力。
• 学生支持资源：
• LAS 研习班：学术辅导。
• Studiosity：作业反馈与指导。
• SwinEmploy：对接实习、兼职及全职工作机会。
• Student HQ：解决注册报到、学费、成绩单等问题。
• Career Launchpad 研习班：系统学习简历撰写与求职技巧。

斯威本科技大学实践型教学特色

• 所有本科学位均包含职学结合项目（Work Integrated Learning, WIL），帮助学生获得行业所需技能。
• 部分专业将行业实习纳入教学要求，学生须在澳洲相关行业内完成累积达到要求的实习时长方可毕业。例如：教育学学士（幼儿与小学教育）要求完成累积 96 天实习。
• 超过三分之一的学生在完成课程实践项目后成功收到正式工作邀约。

2026 年推荐课程

教育学学士（幼儿与小学教育）

Bachelor of Education (Early Childhood and Primary)

商业信息系统硕士

Master of Business Information Systems

营销硕士

Master of Marketing